銅仁職業技術學院自2002年組建以來，始終把人才資源作為辦學的第一資源，教師隊伍建設堅持科學人才觀和“穩定、引進、培養、提高”的人才工作方針，實施“人才強院”戰略，以高職院校培養高素質應用型人才為目標，先后制定了一系列政策措施，著力抓好人才引進、培養和發揮作用三個重要環節，逐步形成了一支綜合素質較高、創新能力較強、結構優化、能滿足教學和科研工作需要的教師隊伍。 

一、建院初期的師資

2003年學院合并升格組建為高職院時，全院教職工總數438人，其中專任教師199人，沒有一個教授、外聘教師和客座教授；副高職稱的有39、其中高級實驗師3人，講師、實驗師86人；沒有博士和碩士學位的教師；在年齡結構上，60%以上的專任教師的年齡在40周歲以上，年輕教師的比例偏??；在學緣結構上，主要是農、醫、財三大類和公共課程的教師。

二、師資的內培外引

2003年以來，學院及時進行了辦學頂層設計和高職辦學規模與專業建設規劃的框架構建，出臺了一系列優惠政策，加大了學院內部培養和從外引進力度等綱領性文件。尤其是按照“2007年評估優秀”和“2010年申報國家首批骨干示范建設單位”的條件來進行規劃，實施人才的內培和外引措施，著力打造適應銅仁職業技術學院辦學需要的師資隊伍。經過幾年的建設，師資隊伍整體面貌發生了根本性變化、在全省的高職院校中處于絕對優勢和領先地位。

1、2007年因評估所需內培外引初見成效，與合并之初相比，師資隊伍在數量上和質量上都發生了很大變化。從總體上看，教職工總數增長了8.2%（由于退休人員多，增長率不算明顯）；教師總量凈增了56人增長率達21%；從職稱上看，副高以上人員凈增加了47人，增長率達120%；從學歷層次上看，具有碩士學位的教師從無到有，凈增加了43人（其中引進29人、內部培養14人）人。從雙師素質上看，有雙師型教師154人（其中校內在職的116人，返聘的9人、校外兼職的155人折合為29人），占教師比例的51%。

2、2010年因申示內培外引再創業績，從總體上看，在2007年的基礎上教職工總數增加了16.5%；教師總量凈增了105人增長率達32.5%；從職稱上看，教授凈增21人增長了3倍，副教授等副高以上人職稱凈增加了31人，增長率達45.6%；從學歷上看，具有博士、碩士學位的教師凈增加了102人（其中引進60人、已培養或在讀的35人）增長了2倍；從雙師素質上看，有雙師型教師289人，占教師比例的74.1%，與2007年相比教師數新增105名教師，雙師型教師凈增209人，增長了2倍。

3、到2013年師資隊伍建設再次取得巨大的成就，學院通過“內培”、“外引”等舉措，著力構建人才工作新機制，建成一支結構優良的師資隊伍，有力地提升了辦學綜合實力。學院現有教授41人，副高職稱118人，碩、博士230人，雙師素質教師428人；有省管專家1人，貴州省哲學社會科學學術帶頭人1人，市管專家6人。

三、師資隊伍的壯大

1、師資隊伍力量迅速增強。

（1）師資隊伍結構日趨合理，特別是學歷結構、職稱結構不斷改善。目前，教師已達1238人，教授41人、副高職稱118人、碩博士230人，師資數量、學歷、水平在省內高職院校名列前茅。

（2）雙師素質教師隊伍實力增強?，F有“雙師素質”教師428人，其中有一批“腳上有泥、手上有繭”的“天麻教授”、“鵝教授”、“羊教授”、“西瓜教授”等教學名師，雙師素質教師比例達90%，教學實力顯著增強。

（3）兼職教師隊伍實力增強?，F有兼職教師765人，其中神奇制藥廠廠長湯永奎高級中藥師、萬山龍輝養殖有限公司獸醫師楊奎昌等行業企業專業人才、能工巧匠、種養植能手來我院承擔了相關專業課程，教學效果好。

2.師資隊伍影響力不斷提升。

自2007年以來，學院加大了以校企合作改革為突破口，按照工學結合實踐教學的需要，出臺并逐步完善了“雙師型”教師培養激勵機制完和兼職教師管理辦法，著力培養和打造了一批“雙師型”專業教學團隊，構建了由專業帶頭人、骨干教師、行業專家、能工巧匠組成的專兼結合的專業教學團隊?，F已建成國家教學團隊1個，省級教學團隊2個，省級創新人才團隊1個和院級教學團隊23個，成為貴州省高職高專院校中唯一擁有國家級教學團隊和唯一擁有省科技創新人才團隊的學校。

3.校企互兼互聘工作得到加強。

學院已與銅仁本草制藥有限公司、銅仁川主科技助農有限公司、銅仁農業生態示范園、銅仁地區和泰茶業有限公司、銅仁地區人民醫院、銅仁地區第二人民醫院、銅仁市中醫院、銳捷網絡公司、銅仁大同網絡公司、銅仁創新稅務師事務所有限公司、貴州江華房地產開發有限公司、銅仁寶鑫大酒店、銅仁市梵凈山旅游集團公司等企業簽訂了校企合作協議，學院的教授、專家、骨干教師和一批碩博士與這些企業開展了廣泛的技術合作，這些企業也選派在生產一線的技術骨干來校授課，校企互兼互聘取得了一定成效。

4、營造了良好的政策環境。

為吸引大批優秀人才來校建功立業創造了條件。學院根據《教育部關于加強高等職業院校師資隊伍建設的意見》（教高廳〔2002〕5號），《教育部關于加強高職高專人才培養工作的意見》（教高[2000]2號），尤其是《教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（教高[2006]16號）等文件精神，學院即時啟動了教授培養工程、研究生培養工程、雙師素質教師培養工程，先后出臺了一系列教師培養及管理辦法，取得了顯著成效，修訂并完善了教授培養工程、研究生培養工程、雙師素質教師培養工程、教學名師工程，全院教職工總數由原來的552增加到1238人，在專任教師隊伍中，教授有41人，副高以上職稱的教師共159人（教授41人、副高118人）。隊伍中有碩博士230人。

數據更新時間：2013年9月